مجموعة مدارس معاوية

أساتذة م/م معاوية (تيفلت) يستفيدون من حصة ثانية بالمركز الكوري المغربي بالرباط

في إطار إدماج تكنولوجيا الاعلام والتواصل في إجراءات تنزيل التدبير الأول من التدابير ذات الاولوية ،خصص المركز الكوري المغربي بالرباط اليوم الأربعاء 17 فبراير 2016 الحصة الثانية من الورشة التكوينية المنظمة تحت إشراف مدير المركز عزيز الهاجير والمنسق الإقليمي والجهوي للتدبير الأول مسارات التعليم جديدة بالسنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي الأستاذ خالد زروال لفائدة أساتذة مؤسسة تجريب المنهاج المنقح بنيابة الخميسات (م.م معاوية بتيفلت ) تحت تأطير الأستاذ المكون محمد أبو تاج الدين،بحضور الطلبة المفتشين والسيد الكاتب العام لمركز تكوين مفتشي التعليم الاستاذ مصطفى حمدي والسادة المفتشين في فريق قيادة التدبير الاول بالخميسات : الاستاذ محمد الاصفر والأستاذ محمد احيزون ومدير م/م معاوية حميد العكادي.
ولقد خصصت بداية هذه الحصة لتقديم ماانجزه ممثلو الأقطاب الثلاث من جذاذات بيداغوجية بينوا فيها العناصر الأساسية التي لايمكن تغييرها في حالة ادماج مورد رقمي في العملية التعليمية .
ليفتح الأستاذ المؤطر باب النقاش ويوضح للحاضرين العلاقة بين الجذاذة البيداغوجية والسيناريو مشيرا أن هذا الأخير ماهو إلا جذاذة بيداغوجية +مورد رقمي وعلى الأستاذ اعتماد البيداغوجيا النشيطة والوعي بأن هناك مستويات عدة لاستغلال المورد الرقمي .ليعرض بعد ذلك الأستاذ أبو تاج الدين فيديو لمارسيل لابرون يتحدث فيه عن ضرورة تنويع الطرق البيداغوجية لأن كل تلميذ يتعلم بطريقة مختلفة .وبعد مناقشة هذه النقطة وتسجيل مجموعة من التدخلات المهمة في هذا الشأن لكل من الاستاذ محمد الاصفر والأستاذ محمد احيزون ،خلص الحاضرون إلى أن التنويع مهم لأنه يحافظ على تكافؤ الفرص بين المتعلمين .
ووضح الأستاذ المؤطر محمد أبو تاج الدين للمستفيدين من هذه الورشة التكوينية طريقة إعداد سيناريو بيداغوجي مبينا المراحل الأساسية والتي حددها في التشخيص والتحليل –التصور – الإعداد – الإنجاز – التقييم فإعادة الاستثمار ومشيرا انه لإدماج التكنولوجيا الحديثة لابد من تجديد الطرق البيداغوجيا وتغيير الممارسات .ولقد تتبع الحاضرون فيديو آخر حول الإبداع وضح من خلاله الأستاذ أبوتاج الدين اننا نحتاج للإبداع ليس من الناحية التكنولوجية بل الإبداع في الطرق البيداغوجيا .
ليخلص الجميع أنه لابد من الانسجام بين المورد الرقمي والاهداف وضرورة تغيير الممارسات بالإضافة إلى الإبداع في استخدام الموارد الرقمية بطرق مختلفة تراعي الفوارق بين المتعلمين .

عبدالعالي بوعرفي – تيفلت بريس

اختيار م/م معاوية من دائرة تيفلت لتجريب المنهاج المنقح على صعيد نيابة الخميسات

تفعيلا المذكرة الوزارية رقم 106X15 الصادرة بتاريخ 27 أكتوبر 2015 في شأن تأطير التدبير الاول المتعلق بتحسين منهاج السنوات الأربع الأولى من الابتدائي ، وطبقا للمذكرة الاكاديمية رقم 5/11439 ، تم اختاير مجموعة مدارس م/م معاوية التابعة لجماعة عين الجوهرة سيدي بوخلخال دائرة تيفلت لتجريب المنهاج المنقح بالسنوات الأربع الأولى من التعليم الإبتدائي بالوسط القروي .وطبقا لنفس المذكرة فلقد تم اختيار مدرسة عثمان بن عفان بمدينة الخميسا للتجريب في الوسط الحضري ،كما تم اخيار مدرسة محمد بن يوسف ومدرسة عمر بن عبدالعزيز بنيابة الرباط ،ومدارس العلامة أحمد بن عبدالنبي،ابن حزم وبوقنادل (المركز) بنيابة سلا ، ومدارس بن زكري،المنزه واب زيدون بنيابة تمارة الصخيرات .
انعقد بمركز م/م معاوية يوم السبت 05 دجنبر 2015 اجتماع لوضع تصور عملي لتجريب المنهاج المنقح للسنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي ،ترأسه المنسق الإقليمي والجهوي للتدبير الأول مسارات التعليم جديدة بالسنوات الأربع الأول من التعليم الابتدائي خالد زروال ومفتش المقاطعة للغة الفرنسية محمد الأصفر حضره مدير المؤسسة جميع الأطر العاملة بها ،تم خلاله تداول مجموعة من النقط من بينها استعمال الزمن ،والتي تم من خلالها التشديد على الأهمية الأساسية للفترات الزمنية للدراسة ،وبعد مناقشة مجموعة من الاقتراحات قدمت من طرف الأساتذة ،تم اعتماد نموذجا من بينها سينطلق العمل به ابتداء من يوم الاثنين 07 دجنبر 2015 ،على أساس أن يكون هناك تدخل من أجل تعديل بعض المسائل العالقة .
وتم تعيين منسقي الأقطاب الثلاث ( قطب اللغات- قطب التفتح والأنشطة الاجتماعية – القطب العلمي ) وكذا المنسق العام وبعد خرج الاجتماع بمجموعة من التوصيات اهمها :
1. إعطاء نماذج للدعم وكيفية تغيير الممارسات الحالية ،وجعلها أكثر واقعية من خلال ألعاب قرائية أو وضعيات أو مسرح الصورة .
2. ضرورة استعمال سيناريوهات جديدة خاصة بالأقسام المشتركة .
3. ضرور توفير الوسائل الديداكتيكية في أقرب وقت ،وطلب من الفريق البيداغوجي توفيرها ،خصوصا صويرات التعبير الخاصة بالمستوى الاول والثاني.
4. ضرورة الانفتاح على المجتمع المدني وإشراكه في حصص الدعم وفق برنامج المؤسسة .
5. ضرورة توثيق السيناريوهات الجديدة المقترحة بالصوت والصورة .

وفي حديث خص به المنسق الإقليمي والجهوي الأستاذ خالد زروال تيفلت بريس أكد أن هذا الاجتماع من أجل وضع تصور مشترك في إطار تعاقد واضح،بالنسبة لاستعمالات الزمن 27 ساعة من الدراسية الفعلية ( 24 دراسة عادية + 3 ساعات خاصة بالدعم ) الدعم الذي اصبح رسميا ومؤسساتيا مضيفا ان ساعات الدعم يمكن في بعض الأحيان تخصيصها للكوين .وبالنسبة للمنهاج المنقح فلقد تم إعداده من طرف مديرية المناهج ،بشكل تشاوري تشاركي شارك فيه جميع مكونا الحقل التربوي ( مفتشين – أساتذة –مديرين ) ،والذي سيت تنزيله بالمؤسسات التي تم اختيارها عينة للتجريب ،فعوض 8 وحدات أصبح 6 وحدات في إطار تنظيم تربوي ومشيرا ان الكتب المدرسية لم تتغير وأصبحت حامل من الحوامل البيداغوجية الممكنة ،ويمكن للإستاذ الاعتماد على قصة،منشور ،جريدة او مجلة شريطة ان تحترم هذه الحوامل البيداغوجية التوجيهات اللازمة والمبادئ الأساسية التي تؤطر المنهاج التربوي المغربي .كما اكد بان الاجتهاد أصبح ضروريا في إطار المنهاج المنقح المهم هو تحقيق الاهداف المرجوة .وبالنسبة للسيناريوهات البيداغوجية الجديد اشار السيد خالد زروال انها سينتجها الأساتذة في إطار ثلاث أقطاب :قطب التنشئة الاجتماعية والتفتح ( التربية الإسلامية – التربية البدنية – الاجتماعيات والتربية الفنية ) ، قطب اللغات ( العربية من المستوى الأول إلى الرابع والفرنسية في المستوى الأول كمرحلة أولى ) وبالنسبة للغمازيغية تبقى تدرس بحصصها كالعادة والقطب العلمي ( الرياضيات – النشاط العلمي ) .مضيفا ان الأساتذة مطالبين في إطار هذا التعاقد الاجتهاد وإنتاج سيناريوهات بيداغوجية جديدة لتقديم دروس باستعمال التكنولوجيات الحديثة من اجل تحفيز المتعلمين ،كما ان لهم حرية التصرف والإبداع تحت التأطير المباشر للسادة المفتشين سواء المنسقين في أقطاب التدبير جهويا وإقليميا او المفتشين الذي تنتمي مؤسسة التجريب لقاطعاتهم التفتيشية .
وبالنسبة للنتائج اكد انه تم اعتماد الفرض الاول كرائز وفي نهاية السنة سيتم المقارنة كما سيتم مقارنة نتائج مؤسسسات التجريب بالمؤسسات الاخرى التي سميت مجموعة ضابطة . ومن خلال هذه المقارنة سيتم الحكم على تجربة اعتماد المنهاج المنقح والسيناريوهات البيداغوجية الجديدة .

عبدالعالي بوعرفي – تيفلت بريس

العدد الرابع من فلاشات م/م معاوية نيابة الخميسات حول إعطاء انطلاقة مشروع المؤسسة

اضغط هنا لتحميل العدد الرابع من فلاشات إخبارية لم/م معاوية

م/م معاوية بدائرة تيفلت نظمت لقاء تكوينيا حول بناء مشروع المؤسسة باعتماد مقاربة EPAR

في إطار الإستراتجية الوطنية لمشروع المؤسسة، والتي تندرج في إطار التوجيهات الكبرى ،لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، الرامية إلى اعتماد اللامركزية واللاتمركز كخيار استراتجي بجعل المؤسسة نقطة ارتكاز المنظومة التربوية . نظمت مجموعة مدارس معاوية التابعة لنيابة الخميسات، يوم السبت 6 نونبر 2015 ، لقاءا تكوينيا حول مشروع المؤسسة، باعتماد مقاربة "EPAR" .

أطره الأستاذ حسن أحيزون، مفتش اللغة العربية بالمنطقة التربوية الثانية- تيفلت الرماني ، والأستاذ حميد خنوشة مدير الثانوية التأهيلية عبدالكريم الخطابي، ومنسق جماعة الممارسة المهنية محمد بن عبدالكريم الخطابي بتيفلت ،والأستاذ حسن الملواني مدير م/م بئر أنزران ومنسق جماعة الممارسة المهنية وادي الذهب بتيفلت .وتضمن برنامج عمل هذا اللقاء المحاور التالية :

1. تقديم .

2. المحطات الكبرى التي مر منها مشروع المؤسسة .

3. عرض نظري حول بناء مشروع المؤسسة باعتماد مقاربة "EPAR" .

4. نموذج مشاريع بعض المؤسسات .

5. استراحة

6. ورشة عملية لتشخيص الوضعية وتحديد الأولويات .

7. تكوين فريق العمل .

في بداية هذا اللقاء رحب السيد مدير م/م معاوية الأستاذ حميد العكادي ،بالسادة المؤطرين كما قرب الحاضرين من موضوع هذا اللقاء، متمنيا آن تعم الفائدة ،وتكون هذه هي نقطة انطلاق مشروع م/م معاوية لموسم 2014/2015 .

ولقد أكد المؤطرون في تدخلاتهم ، على أن هذه خطوة إيجابية لبلورة مشروع المؤسسة، يعتمد على القدرات المحلية ،من خلال التشخيصن وتحديد الأولوليات لأجرأة مشروع تربوي، يساهم في تصحيح ما يمكن تصحيحه للرفع من جودة التعلمات بالمؤسسة .

ولقد تم تقديم عرض نظري ، حول بناء مشروع المؤسسة باعتماد مقاربة "EPAR" . تداول من خلاله السادة المؤطرون الكلمة، موضحين المراحل التي تمر منها عملية بناء مشروع المؤسسة، وفي نفس الوقت تمت الإجابة على استفسارات الأساتذة .

وبعد فترة استراحة شاي، نظمتها إدارة المؤسسة على شرف الحاضرين، مر الجميع إلى الشق التطبيقي ، حيث تم تنظيم ورشة لتقديم تشخيص دقيق للوضع بالمؤسسة، من خلال استعراض العراقيل، التي تحول دون جودة التعلمات .وبعد ذلك تم تحديد الأولويات .ولقد تخلل هذه الورشة نقاش بين الحاضرين وتبادل للآراء تكلل بتحديد أولويات المشروع التربوي .وطلب المؤطرون من فريق عمل معاوية مناقشة هذه الأولويات لتحديد مشروع سيتم الاشتغال عليه هذه السنة .

وفي نهاية هذا اللقاء شكر السيد مدير المؤسسة السادة المؤطرين على تحملهم عناء التنقل ومساهمتهم الفعالة في إنجاح هذا اللقاء ،كما نوه بالتفاعل الإيجابي للسادة الأساتذة مع موضوع هذا اللقاء .

العدد الثاني من فلاشات غخبارية لم/م معاوية : الاحتفال باليوم الوطني للتعاون المدرسي

اضغط هنا لتحميل العدد

العدد الأول من فلاشات إخبارية لم/م معاوية نيابة الخميسات

اضغط هنا لتحميل العدد الأول من فلاشات إخبارية لم/م معاوية

تأسيس نادي الصحافة والإعلام لم/م معاوية دائرة تيفلت نيابة الخميسات

في إطار الاحتفال باليوم الوطني للإعلام ، وسعيا في تأطير تلاميذ م/م معاوية، في مجال الصحافة والإعلام ، وتوجيه الصحافيين الشباب ، وبإشراف من الأستاذ عبدالعالي بوعرفي ،تم يوم السبت 15 نونبر 2014، عقد الجمع العام التأسيسي لنادي الصحافة والإعلام لم/م معاوية بحضور الأساتذة: حميد العكادي،مدير المؤسسة، إدريس المداغري، بوجمعة الراضي واحمد الورايني .إضافة إلى إلى ما يناهز 100 تلميذ وتلميذة من مختلف المستويات الدراسية .

افتتح الأستاذ عبدالعالي بوعرفي ،منسق النادي، الجمع العام بكلمة أبرز فيها السياق الذي جاء فيه تأسيس النادي، وأهمية العمل الصحفي و الدور المنوط بالصحافيين الشباب في عصر الصورة والتدفق المعلوماتي . وأكد مدير المؤسسة حميد العكادي، أن هذا النادي الإعلامي يعتبر قيمة مضافة للمؤسسة ،حيث سيقوم بتوثيق الأنشطة، وجمع الصور وإعداد التقارير الخاصة بالرحلات. كما سيهتم بالموقع الإلكتروني الذي تتوفر عليه المؤسسة mouaouia.blogspot.com وبعد ذلك تناوب على الكلمة عدد من الأساتذة الحاضرين الذين أكدوا على أهمية الحدث والرهان المنوط بالنادي.

وبعد ذلك تناول الكلمة منسق النادي ليذكر الحضور بمبادئ النادي ، وأهدافه ، والخطوط العريضة لقانونه الداخلي ...

وبعد المصادقة على القانون الداخلي، ترشح لمكتب النادي 15 تلميذ وتلميذة، لتجرى بعد ذلك عملية انتخاب أعضاء المكتب في جو ديمقراطي، ولقد سير التلاميذ أنفسهم عملية الاقتراع وفرز الأصوات وأسفرت النتائج عن انتخاب المكتب التالي :

الرئيسة: سلوى الداودي . نائبتها: أحلام بدوز . الكاتب: سعيد البزيوي . نائبته: ليلى البوعزاوي. الأمينة: شيماء الخادمي . نائبها: سفيان لمدردر . المستشارات : ليلى السباعي – خديجة الشب – فدوى الكرواني .

و تم تشكيل لجن النادي وانتخاب منسق لكل لجنة ، وكانت اللجن على الشكل التالي :

لجنة التواصل والإعلام ،لجنة التصوير ،لجنة التحقيق ،لجنة المجلة الحائطية ، التي ستشكل نواة مجلة ورقية سيصدرها النادي لاحقا.

عبدالعالي بوعرفي

م/م معاوية تخلد ذكرى المسيرة الخضراء المظفرة

تخليدا للذكرى 39 من انطلاق المسيرة الخضراء و ترسيخا للاعتزاز بالانتماء إلى الوطن و الافتخار بتاريخه العريق و انجازاته الخالدة .نظم نادي البيئة والصحة والتربية على حقوق الانسان م/م معاوية يوم الأربعاء 05 نونبر 2014 نشاطا احتفاليا للتعريف بهذه المناسبة الغالية .

كانت البداية مع الاستماع إلى آيات بينات من الذكر الحكيم ،بعدها ردد التلاميذ رفقة الاطر التربوية النشيد الوطني .وقدم الأساتذ ة المشرفون على النادي عرضا مفصلا تحدثوا فيه عن المسيرة المظفرة مؤكدين أن هذه المناسبة "ذكرى وملحمة مجيدة وصلة وصل بين أبناء الصحراء والوطن" إلى جانب كونها "كانت نموذجا من إبداعات العرش العلوي" و"مسيرة شعبية تحررية وطنية ، شارك فيها كل أبناء الشعب المغربي من مختلف الأجناس والأعمار".

ولقد تضمن برنامج هذا الاحتفال مجموعة من الأنشطة المتنوعة والمختلفة التي تخلد لهذه المناسبة ، سهر على إعدادها وتقديمها تلاميذ المؤسسة، من بينها شريط وثائقي يؤرخ لحدث المسيرة الخضراء ووصلات غنائية وإنشادية وقصائد شعرية ، إضافة إلى تنظيم مسابقة ثقافية بين تلاميذ المستويين الخامس والسادس ، تموحرت أسئلتها حول موضوع المسيرة الخضراء، عاد فيها الفوز لتلاميذ المستوى السادس .واختتم هذا الحفل المميز برقصات فلكلوري محلية عبر من خلالها التلاميذ عن فرحتهم بهذه المناسبة وعن اعتزازهم بالانتماء لهذا الوطن .

ولقد عرف هذا اليوم حضور آباء بعض التلاميذ، الذين نوهوا بهذه الانشطة التي تخلد لذكرى وطنية غالية على أنفس الجميع .وختاما فإن مدير المؤسسة الاستاذ حميد العكادي بتعاون مع الاطر التربوية وجمعية الآباء، يبدل جهودا جبارة وذلك بتوفير الظروف المواتية لتنظيم الأنشطة الموازية، التي جعلت من م/م معاوية مدرسة مفعمة بالحيوية والنشاط بامتياز.

م/م معاوية بدائرة تيفلت تنتخب أعضاء برلمانها

نظم نادي البيئة والصحة والتربية على حقوق الانسان لمجموعة مدارس معاوية, المتواجدة على تراب جماعة عين جوهرة سيدي بوخلخال التابعة لنيابة الخميسات،انتخاب اعضاء برلمان المؤسسة، لموسم 2015/2014،وذلك يوم يوم السبت 01 نونبر 2014، تحت شعار “المدرسة المواطنة اساس لكسب رهان الديمقراطية المحلية .” ولقد ترشح 20 تلميذ وتلميذ للتنافس على 9 مقاعد المكونة للبرلمان المذكور. واستمرت الحملة الانتخابية مدة اسبوع، تم خلالها تقديم البرامج الانتخابية من طرف المرشحين وشرحهم لكيفية تمثيل أقرانهم في هذه الهيئة المدرسية .وخلال يوم الاقتراع كانت الفرصة سانحة لتعليم التلاميذ ،الكيفية التي تجري بها الانتخابات ، حيث تم اعتماد الصندوق الزجاجي والمعزل، التي وفرتهم قيادة عين جوهرة سيدي بوخلخال للمؤسسة مساهمة منها في هذا العرس الديمقراطي. ولقد مر الاقتراع في جو من الشفافية، حيت تركت الفرصة للتلاميذ من اجل تسيير جل مراحل هذه الانتخابات .وتشكل مكتب الاقتراع من رئيس وكاتب وملاحظين ، وبالنسبة لورقة الاقتراع كان بها صور وأسماء المرشحين ،وما كان على المنتخب إلا وضع علامة على الشخص المنابسب ووضعها في الصندوق الزجاجي. وبعد عملية الاقتراع التي مرت في جو ديمقراطي مبينة مدى استيعاب تلاميذ المؤسسة لميكانيزمات هذه العملية .وبعد ذلك اجريت عملية فرز الاصوات بحضور المرشحين وأساتذة المؤسسة ولقد أشرف على هذه العملية مدير المؤسسة الأستاذ حميد العكادي.وأسفرت النتائج النهائية على انتخاب المكتب التالي:

الرئيس : أسامة بلعروصي
نائبته : أسماء الغازة.
الكاتبة : شيماء الخادمي .
نائبتها : لبنى السباعي .
الامينة : أحلام بدوز .
نائبتها : خديجة الشب .
المستشارة 1 : سلوى الداودي .
المستشارة 2 : بوشرى المكاوي .
المستشارة 3 : ليلى البوعزاوي .

وفي الاخير ننوه بالمجهود الجبار، الذي قام به أعضاء نادي البيئة والصحة والتربية على حقوق الانسان لم/م معاوية، من اجل إنجاح هذا العرس الديمقراطي بغية جعل المؤسسة مدرسة مواطنة بامتياز .كما لاندع الفرصة تمر دون ان نشيد بالعمل الذي يقوم به رئيس المؤسسة الاستاذ حميد العكادي في توفير الظروف المواتية من اجل انجاح انشطة المؤسسة ، مما جعل من م/م معاوية مدرسة مفعمة بالحيوية والنشاط ومنفتحة على محيطها بامتياز.

بوعرفي عبدالعالي – تيفلت بريس